مقومات الكتابة القصصية للأطفال

[rtl]إن القصة في تعريفها الاساسي هي لغة جميلة تمثل سعي انسان أو فرد ما الى تحقيق هدف ما .
[/rtl]
[rtl]و لكي تساعد القصة هذا الساعي في تحقيق هدفه لا بد من توافر مقومات أساسية فيها ، أهمها :[/rtl]
[rtl]الحدث ، الشخصيات ، الزمان و المكان الذي يدور فيهما الحدث . و بالتالي لا بد من رؤية تنظّم هذه العناصر .
[/rtl]
[rtl]و إن توافرت هذه الشروط في نص أدبي ، أمكن أن تسمّيه قصة ، و لكن بشرط أن تكون القصة جميلة مشوقة و مقنعة ،[/rtl]
[rtl]لأن الطفل ذكي و يمكن أن ينتقد القصة إذا لم يقتنع بأحداثها ،
[/rtl]
[rtl]فعنصر الاقناع ضروري في القصة حتى و لو كانت متخيلة لأنه يجعل الطفل أكثر تفاعلا .
[/rtl]
[rtl]فهذه هي الشروط الأساسية في القصة و إن توافرت شكّلت بناء ناطقا في الرؤية .[/rtl]

أدب الأطفال من السهل الممتنع يحتاج لقدرة فائقة على فهم نفسية الطفل قبل الغوص في اقناعه

شيرين كامل كتب:

أدب الأطفال من السهل الممتنع يحتاج لقدرة فائقة على فهم نفسية الطفل قبل الغوص في اقناعه

العزيزة شيرين

و هنا تأتي أهمية أن يكون الأديب ملما بجملة من معارف علم النفس التربوي ،
 و أن يستطيع تطويع اللغة الفصحى ليكتب بلغة يتمكن الطفل من قراءتها و فهمها ،
و أن يقدم ادبا ممتعا .
مع أطيب التحايا .

ابراهيم زهرالدين كتب:

[rtl]إن القصة في تعريفها الاساسي هي لغة جميلة تمثل سعي انسان أو فرد ما الى تحقيق هدف ما .
[/rtl]


[rtl]و لكي تساعد القصة هذا الساعي في تحقيق هدفه لا بد من توافر مقومات أساسية فيها ، أهمها :[/rtl]


[rtl]الحدث ، الشخصيات ، الزمان و المكان الذي يدور فيهما الحدث . و بالتالي لا بد من رؤية تنظّم هذه العناصر .
[/rtl]


[rtl]و إن توافرت هذه الشروط في نص أدبي ، أمكن أن تسمّيه قصة ، و لكن بشرط أن تكون القصة جميلة مشوقة و مقنعة ،[/rtl]


[rtl]لأن الطفل ذكي و يمكن أن ينتقد القصة إذا لم يقتنع بأحداثها ،
[/rtl]


[rtl]فعنصر الاقناع ضروري في القصة حتى و لو كانت متخيلة لأنه يجعل الطفل أكثر تفاعلا .
[/rtl]


[rtl]فهذه هي الشروط الأساسية في القصة و إن توافرت شكّلت بناء ناطقا في الرؤية .[/rtl]

البرق اللامع
ابراهيم زهر الدين

موضوع يحتاج الى دراسات خاصة فيما يتعلق بقصص الاطفال التي نجح فيها الغرب نجاحا لا نظير له نتيجة سبقهم في هذا المجال وادبنا العربي ليس بقاصر عن مواكبة هذا الم يسبقه شريطة ان تبنى اسس ممنهجة وحبذا لو سلطت الضوء في مواضيع اخرى على هذا الجانب 

شاكرا لك جهدك في تقديم كل ما هو مميز ومنتقى ايها الرائع

ابدعت واكثر

محبتي

محمد سوادي العتابي كتب:

ابراهيم زهرالدين كتب:

[rtl]إن القصة في تعريفها الاساسي هي لغة جميلة تمثل سعي انسان أو فرد ما الى تحقيق هدف ما .
[/rtl]




[rtl]و لكي تساعد القصة هذا الساعي في تحقيق هدفه لا بد من توافر مقومات أساسية فيها ، أهمها :[/rtl]




[rtl]الحدث ، الشخصيات ، الزمان و المكان الذي يدور فيهما الحدث . و بالتالي لا بد من رؤية تنظّم هذه العناصر .
[/rtl]




[rtl]و إن توافرت هذه الشروط في نص أدبي ، أمكن أن تسمّيه قصة ، و لكن بشرط أن تكون القصة جميلة مشوقة و مقنعة ،[/rtl]




[rtl]لأن الطفل ذكي و يمكن أن ينتقد القصة إذا لم يقتنع بأحداثها ،
[/rtl]




[rtl]فعنصر الاقناع ضروري في القصة حتى و لو كانت متخيلة لأنه يجعل الطفل أكثر تفاعلا .
[/rtl]




[rtl]فهذه هي الشروط الأساسية في القصة و إن توافرت شكّلت بناء ناطقا في الرؤية .[/rtl]

البرق اللامع
ابراهيم زهر الدين

موضوع يحتاج الى دراسات خاصة فيما يتعلق بقصص الاطفال التي نجح فيها الغرب نجاحا لا نظير له نتيجة سبقهم في هذا المجال وادبنا العربي ليس بقاصر عن مواكبة هذا الم يسبقه شريطة ان تبنى اسس ممنهجة وحبذا لو سلطت الضوء في مواضيع اخرى على هذا الجانب 

شاكرا لك جهدك في تقديم كل ما هو مميز ومنتقى ايها الرائع

ابدعت واكثر

محبتي

أستاذي الفاضل محمد سوادي العتابي

أطفالنا نور دنيانا و أمانتها ، نربيهم على الايمان و المحبة و الوفاء ، نلاعبهم كي تقر عيونهم ،
و نعلمهم فنون الحرف و كيف تُكتب صفحات المجد و العزة و الكرامة ، ليبني كل واحد منهم بعد ذلك ، شخصيته المميزة .
و تعتبر القصة و أضيف عليها المسرح هما من أسس تنمية هذه الشخصية .
و كما تفضلت " ان أدبنا العربي ليس بقاصر عن مواكبة نجاحات غيرنا ... "
المشكلة أن هناك أدب ملتزم و ادب غير ملتزم ....!!!
و أدب الأطفال في الحقيقة يجب أن يكون ملتزما بشروط التلقي و بهوية الأدب الأساس أي اللغة الجميلة الممتعة ..

أسعدتني جدا جدا إطلالتك الكريمة ..
مع تقديري و احترامي

جميل جدا ما تقدمه ..حتى ردك مبدع
خالص احترامي لك

ديالا سعيد كتب:

جميل جدا ما تقدمه ..حتى ردك مبدع
خالص احترامي لك

العزيزة ديالا

الابداع و الجمال و الرقي هو في اطلالاتك و متابعاتك و ردودك اللطيفة.

لك خالص مودتي و احترامي